Projecten
!. Bundel haikugedichten “Oog in oog”. |
 |
In 2007 gaven Betty Nijenhuis en haar man, Gerard Lodder, samen een bundel gedichten uit over vogels met 7 afbeeldingen, getiteld: “Oog in oog”.
De gedichten zijn haiku en een tanka van Gerard. Ontmoetingen met vogels zijn vaak kort en onverwacht en dat maakt dat die momenten als voor haiku en tanka geschapen zijn. Haiku is een van oorsprong Japanse dichtvorm van drie regels met respectievelijk vijf, zeven en weer vijf lettergrepen, waarin een beeld uit of voorval in de natuur wordt weergegeven als pars pro toto voor de eenheid daarvan.
Betty maakte bij de gedichten 7 vogeltekeningen met softpastelkrijt. Bij de onderwerpen “voesdsel zoeken”, “opgejaagd”, “verenigen”, “ouders en jongen”, “kortere dagen” en “grenzeloos” steeds een tekening en een op de omslag. Later maakte zij hiervan 7 olieverfschilderijen op paneel.

Wat vind je daar toch
tussen de roestige rails
jij zwarte roodstaart?
|

Fel alarmerend
fluit het winterkoninkje –
een zwarte poes. |

Een mannetjes vink
toont zwenkend zijn rode borst
“voorjaar, vrouwtjes”.
|

Op moeders rug
deinen ze mee op de vaart
jonge futen. |

Ginds op de landweg
tussen de kale akkers
een gele kwikstaart.
|

Op alle torens
klepperende ooievaars,
nesten in aanbouw.
|

Samen op een tak
met de snavels in elkaar
twee houtduiven. |
|
2. Een middag tekenen met de kleuters van groep 1a van basisschool “De Zuidwester” in Den Haag
Op 15 februari 2010 was ik in mijn atelierwoning aan het werk. Plotseling hoorde ik kinderstemmen buiten voor mijn etalage. Nieuwsgierig als ik ben, ging ik naar buiten waar een groep kleuters met 2 “juffen” naar mijn schilderijen in de etalage stonden te kijken. De “juffen” vertelden mij dat zij op hun school aan de Marterrade, basisschool “De Zuidwester”, net gestart waren met een kunstproject. Daarom gingen zij met hun kleuters op stap om in de buurt te kijken waar kunst te vinden was.
Ik heb hen uitgenodigd om binnen in mijn atelier te komen. Alle schilderijen werden bekeken en de juffen maakten foto’s. Ik heb hen verteld hoe ik mijn schilderijen maak en van waaruit ik mijn inspiratie haal. De juffen vroegen of het mogelijk was om twee weken later, aan het einde van hun project, nog eens terug te komen. Zij wilden dan graag komen kijken of het schilderij waar ik mee bezig was en dat op de ezel stond, dan al klaar zou zijn. Ik vond dat een prima idee.
Na een half uur vertrok de hele groep.
Toen ze weg waren, lieten zij me achter met een enorm blij gevoel. Die stralende kinderogen en de warmte van die kinderhandjes die ik voelde bij het afscheid! Ik bedacht me dat het leuk zou zijn om met zijn allen een keer een grote tekening te maken in mijn atelier. Zo gezegd, zo gedaan.
De juffen reageerden enthousiast op mijn voorstel en op 8 maart jl. was het zover.
19 kleuters, 2 juffen en ikzelf, zijn die middag aan het tekenen geweest met softpastelkrijt en oliepastelkrijt. Eerst hebben de kleuters gekeken naar het schilderij op de ezel waar ik inmiddels bijna de laatste hand aan had gelegd: ze moesten aanwijzen wat er bijgekomen was sinds de vorige keer. Daarna heb ik iets verteld over de betekenis van “De Rade”: open plek in het bos. De kinderen vertelden vervolgens wat voor kleuren er allemaal in een bos te zien zijn, vooral in de lente en de zomer. Daarna heb ik hen vrijgelaten om zo hun eigen tekening te maken. Grote vellen tekenpapier in een U-vorm op de grond gelegd: zo was er voor iedereen, binnen en buiten de U-vorm, een plek om te tekenen. Nadat de gezamenlijke grote tekening was gemaakt, heeft iedere kleuter nog een tekening op ansichtkaartformaat gemaakt. De grote tekening ging mee naar school en de kleine tekening mochten ze mee naar huis nemen. Het was één groot feest. De foto’s spreken voor zich. Afgesproken is dat we zoiets volgend jaar nog eens doen.
Met veel vreugde kijk ik terug op deze middag.
3. Drie middagen tekenen met de kleuters van de groepen 2, 1d en 1c van de basisschool “De ZuidWester ”in Den Haag.
In januari 2011 heb ik 3 maal een groep kleuters met hun “juffen” van de basisschool “De ZuidWester” op bezoek gehad in mijn atelier. Januari was voor hun de maand van het kunstproject. De eerste groep was de groep van 5 en 6-jarigen, de twee andere groepen waren de 4 en 5-jarigen. Eerst mochten de kinderen in mijn atelier de schilderijen bekijken en daar heb ik hen ook iets over verteld. Daarna mochten ze zelf aan de slag. Aan de kinderen vroeg ik om iets te tekenen dat met het bos te maken had. Hier had ik voor gekozen omdat veel van de kinderen hier in straten wonen met een dierennaam en ook omdat het plein De Rade, waar mijn atelier Zonnerade aan ligt, “open plek in het bos” betekent.
 |
 |
Zij konden zich uitleven met oliepastelkrijt en met wascokrijt op grote vellen papier. Sommigen deden dat uitbundig, anderen wat meer verstild. Sommigen kinderen werkten met hele felle kleuren, duidelijk neergezet, anderen meer met pasteltinten. Zo verschenen er dieren, huisjes, mensen, elfjes, prinsesjes, een enkele auto, bomen en regenbogen. De kinderen werkten heel geconcentreerd. Toen de grote tekeningen klaar waren, hebben zij nog een kleine tekening gemaakt die ze mee mochten nemen naar huis. De grote tekening ging mee om in de school op te hangen.
Het waren drie vreugdevolle middagen voor ons allemaal.We hebben afgesproken dit het volgende schooljaar nog eens te doen.
Na afloop heb ik de drie groepen blij kunnen maken met enkele van mijn schilderijen voor in hun klaslokaal.
 |
 |
4. The Mail Art Project in het Van Abbe Museum in Eindhoven
Al jaren worden door kunstenaars andere wegen bewandeld om hun werk te verspreiden. Zij geven zelf hun eigen publicaties uit en organiseren hun eigen Mail Art Projecten en tentoonstellingen.
Eind 2010 ontving ik van mijn vriendin Miranda Vissers, beeldend kunstenares en op dat moment tevens gastcurator van het Van Abbe Museum, een brief met verzoek tot deelname aan een Mail Art Project in het Van Abbe Museum. Het thema was: Verzamelen. Iedere kunstenaar mocht maximaal 2 kaarten (10 x 15 cm) insturen. Zelf zond ik twee briefkaarten in uit een verzameling van kaarten, gemaakt op basis van foto’s van mijn schilderijen. In totaal zijn er meer dan 600 kaarten ingestuurd door ruim 400 kunstenaars uit 30 landen.
Alle binnengekomen Art Mail wordt tentoongesteld in de vitrines van de bibliotheek van het Van Abbe Museum van 20 februari tot eind maart 2011 en op het weblog.
Het ingestuurde werk wordt tevens op genomen in de collectie van de bibliotheek van het museum.
www.vanabbemuseum.nl
http://libraryblog.vanabbe.nl
5. Deelname aan de open atelierdag Escamp.
In het kader van het stadsdeelproject Escamp, is door het Gemeentemuseum in Den Haag een open atelierroute Escamp georganiseerd. Op zondag 13 maart 2011 van 11-16 uur stellen 45 kunstenaars hun atelier open voor het publiek. |